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title: "Imbriquer recherches théoriques et expérimentations"
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Notre méthodologie est articulée autour de recherches théoriques dans les domaines mentionnés, d'études de cas d'artefacts ou de dispositifs éditoriaux, et d'expérimentations de chaînes d'édition menées principalement à la Chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques{{< n >}}En lien avec le Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques et le Groupe de recherche sur les éditions critiques en contexte numérique{{< /n >}}.
Cette méthodologie est ainsi construite autour d'un mouvement réflexif qui allie recherche théorique et expérimentations pratiques.
Notre hypothèse s'est fondée à la suite de l'étude et de la mise en place de chaînes d'édition et de publication, c'est donc autant dans l'analyse de dispositifs techniques d'édition que dans la conception et la programmation de tels processus techniques que nous avons pu identifier ce phénomène de _fabrique d'édition_.

Notre corpus est d'abord constitué de dispositifs, tels que des chaînes d'édition, mais aussi plus spécifiquement des livres, des logiciels, des programmes informatiques et des plateformes.
Les objets de notre corpus s'inscrivent dans le domaine des _lettres_, c'est-à-dire la littérature au sens large comprenant les essais et les publications savantes en sciences humaines.
Nous établissons deux grilles méthodologiques pour établir nos études de cas, la première est appliquée pour sélectionner ces objets, la seconde pour structurer ces études.

Les livres et les dispositifs d'édition retenus pour nos études répondent aux quatre critères suivants : modularité, ouverture, originalité et hybridation.
Il s'agit d'une part de considérer les processus techniques, leur _modularité_ correspondant à une décomposition de l'outillage.
Cette approche est opérée de façon critique pour distinguer la fonction de l'outil, et nous permet d'identifier des composants plutôt que des solutions.
L'_ouverture_ signifie une volonté de rendre disponibles des informations sur la fabrication des livres voire sur les processus techniques ; cela se traduit par la mise à disposition publique du code source (sous des licences distinctement _open source_ ou libres) ou la publication d'éléments de documentation permettant d'en comprendre le fonctionnement.
Par _originalité_ nous entendons un caractère _non conventionnel_, les objets se distinguant par leur forme, leur démarche éditoriale et politique.
Nous observons des écarts entre plusieurs initiatives d'édition, qui s'expriment à travers des positionnements forts par rapport à la technologie (par exemple construire ses propres outils plutôt que d'acheter des logiciels privateurs) ou des choix radicaux de diffusion (décider de ne pas intégrer un écosystème économique par exemple).
Nous considérons que ces _écarts_ sont particulièrement signifiants lorsqu'il s'agit de repérer et de définir des modèles épistémologiques émergents.
Enfin le critère d'_hybridation_ concerne la faculté de dispositifs à mêler une tradition imprimée avec des technologies numériques, l'une enrichissant les autres et réciproquement.

Notre grille d'interprétation comporte quatre phases complémentaires qui nous permettent d'établir des études de cas : description générale et contextuelle, fonctionnement, spécimen(s), et critiques.
La description a une double fonction de présentation globale et de remise en contexte dans un domaine spécifique.
Les structures, les programmes et les artefacts ont nécessairement une histoire que nous décrivons en les mettant en regard avec d'autres initiatives lorsque cela est pertinent.
Le fonctionnement est décrit de façon analytique, en donnant des informations techniques qui permettent de comprendre la modélisation adoptée ou constituée.
Cela est rendu possible aussi en présentant des spécimens dans le cas de chaînes d'édition ou de dispositifs techniques.
Enfin, l'étude comprend une dimension critique qui consiste à mettre en tension les analyses de l'objet et les théories et concepts abordés, en replaçant continuellement ce travail dans le cadre de cette thèse.
Lorsque cela s'avère approprié, des liens sont établis avec d'autres objets similaires.
Ces phases interprétatives et analytiques sont ajustées en fonction des types d'objets (artefact ou processus par exemple) et de leur périmètre (démarche isolée ou programme largement utilisé notamment).

Notre démarche relève d'une forme de _recherche-action_, les projets dans lesquels nous nous impliquons font partie intégrante de notre recherche {{< cite "nicolas-le_strat_quand_2018" >}}.
Notre méthode est fondée autour de réalisations de prototypes, de modélisations éditoriales et d'outils dans le domaine de l'édition.
Plusieurs chaînes de publication ont ainsi été mises en place en lien direct avec des structures d'édition, comme projets de recherche mêlant théorie et pratique, mais aussi comme contribution à un domaine professionnel.

Durant la réalisation de la thèse, plusieurs productions académiques ont permis de soumettre des hypothèses qui participent à cette thèse, jalonnant notre cheminement de recherche et servant à confirmer certaines de nos réflexions.
Plusieurs sections de ce texte ont ainsi d'abord fait l'objet de communications, d'articles de revues ou de chapitres d'ouvrages collectifs (parus ou en cours de parution).
Cet effort de formalisation des étapes de recherche incluses dans le doctorat a été réalisé au sein de diverses communautés académiques : humanités numériques, sciences de l'information et de la communication, littératures.
Ces productions, remaniées en grande partie pour ce texte, sont indiquées dans les sections correspondantes.
Aussi, le carnet de recherche{{< n >}}[https://www.quaternum.net/phd](https://www.quaternum.net/phd){{< /n >}}, mis en place dès le début de notre parcours de doctorat, représente un espace d'écriture et de prototypage dans lequel plusieurs intuitions théoriques et des expérimentations pratiques ont été regroupées, comme des publications intermédiaires indispensables à la constitution de notre recherche.
Ces deux pratiques d'écriture, qui ont ponctué l'établissement de cet objet académique qu'est la thèse, sont des outils de la pensée.

Cette méthodologie nous amène à adopter une structure de plan spécifique afin d'adresser ces différents types de recherche tout en les combinant.
L'étude de dispositifs multiples forme une progression dans laquelle des analyses théoriques sont fondées, et l'examen de principes conceptuels constitue un développement critique qui est articulé avec la présentation d'expérimentations techniques.
Il est pour nous impossible de séparer strictement ce qui relèverait d'un préalable théorique d'une confirmation pratique postérieure.
Nous considérons fermement que les outils conditionnent la pensée.
Chaque chapitre est consacré à une thématique (livre, édition, numérique, format, logiciel) et suit la même structure en cinq sections : établissement d'un concept via la présentation et l'analyse de la thématique ; prolongement critique et théorique ; illustration avec une première étude de cas d'un dispositif _extérieur_ ; construction d'une hypothèse conceptuelle en réponse à la thématique ; épuisement de cette proposition avec une deuxième étude de cas d'un dispositif expérimenté auquel nous avons contribué — ou dont nous sommes à l'origine.
L'articulation de ces sections au sein de chaque chapitre nous permet de construire une modélisation épistémologique lisible.

Cette thèse constitue une production universitaire performative, que ce soit en termes de méthodologie, dans sa dimension de _recherche-action_, dans la réalisation des artefacts permettant sa lecture ou dans la publication des sources de ce texte{{< n >}}[https://src.quaternum.net/t](https://src.quaternum.net/t){{< /n >}}.